Mostrando entradas con la etiqueta BIE. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta BIE. Mostrar todas las entradas

viernes, 13 de mayo de 2022

XV JORNADAS DE LOS INSTITUTOS HISTORICOS

 XV JORNADAS DE LOS INSTITUTOS HISTÓRICOS

Custodios de la Historia

Un alumno en Mauthausen



Entre el 30 de abril y el 2 de mayo de 2021 se celebraron en Málaga las XV Jornadas de los Institutos históricos. Estas jornadas buscan poner de relevancia el patrimonio atesorado por los Institutos Históricos favoreciendo su conservación, restauración y puesta en valor del mismo. En esta edición el IES Antonio Machado participó con una ponencia titulada "Custodios de la Historia. Un alumno en Mauthausen". El proyecto aúna la enseñanza de la Historia con la preservación del patrimonio, en este caso archivístico en aras de la conservación de la memoria. El archivo del centro, ordenado y catalogado por nuestro compañero José María Incausa es un recurso de gran valor para el investigador externo, para los docentes y también para el alumnado. En el caso que nos ocupa nos ha permitido seguir la huella de Emilio Serrano Jiménez. Alumno del centro que tuvo la desgracia de sufrir la experiencia concentracionaria en los campos de Mauthausen, Dachau y Buchenwald donde finalmente desapareció.



Vídeo de la ponencia

Desarrollo de la ponencia (pinchar)





Fotografías de la ponencia



Custodios de la Historia
Un alumno en Mauthausen



sábado, 7 de mayo de 2022

CUSTODIOS DE LA HISTORIA. EL ROSTRO DE EMILIO

 

Presentación del rostro de 

Emilio Serrano Jiménez

El ex alumno del IES Antonio Machado que forma parte de los 22 deportados sorianos a los campos de concentración.

El día 5 de mayo, día en el que se conmemora la liberación del campo de Mauthausen-Gusen por parte del ejército norteamericano, presentamos el rostro, hasta entonces desconocido, de Emilio Serrano Jiménez. Gracias al archivo de  la Universidad de Zaragoza en la que Emilio cursó estudios de Derecho hemos podido poner cara a este hombre nacido en la localidad soriana de Ágreda. 


Fotografía extraída del expediente universitario de Emilio Serrano Jiménez. 

Cortesía del Archivo de la Universidad de Zaragoza


Junto a los alumnos y alumnas que han participado en el Proyecto Custodios de la Historia descubrimos la fotografía de Emilio, en el Aula Machado del centro.


En el video siguiente se puede ver un breve resumen de la vida de Emilio (de lo que sabemos de su vida).



Custodios de la Historia

Un alumno en Mauthausen




jueves, 17 de febrero de 2022

CUSTODIOS DE LA HISTORIA Vidas1

DOMINGO RIAGUAS ALONSO 

por  CARLA SINUÉS HIDALGO



Domingo Riaguas Alonso, nacido en agosto de 1917 en un pequeño pueblo de la provincia soriana llamado Alcozar fue una víctima de la barbarie nazi. Junto a él, más de 7200 españoles, entre ellos 17 sorianos, estuvieron internos en el campo de concentración de Mauthausen o también conocido como el campo de los españoles, por la numerosa cantidad de deportados republicanos que por desgracia vivieron aquella tortura.

Mediante el apartado de cultura de Alcozar y la información que me han ofrecido he podido crear una pequeña descripción de Domingo.

Sus padres fueron Leandro Riaguas y Gregoria Alonso, los cuales tuvieron tres hijos Manuel, Domingo y Celestino, y una hija llamada Primitiva. Manuel y Celestino murieron con 27 y 26 años respectivamente, mientras que Primitiva contrajo matrimonio con Hilario Alonso. Domingo por otra parte se incorporó en la Zona nacional durante la Guerra Civil y pasó después a la Republicana. Estuvo exiliado en Francia. Recluido en el campo de concentración de Mauthausen. Fue liberado en 1945. Se nacionalizó francés y a pesar de tener ganas, el régimen franquista le impidió volver a España. Falleció en 1977 en Paris de cáncer a los 60 años.

Sorprende que tan solo 6 sorianos no sufrieran ningún traslado a otros campos de concentración y que tan solo tres sorianos de Mauthausen, Domingo Riaguas Alonso, el Santiago Romero Llorente y el Julio Tomás Ortiz llegaran en 1941 y sobrevivieran hasta la liberación del campo el 5 de mayo de 1945. Lo que lleva a deducir que desarrollaron actividades especializadas, necesarias o deseadas para las SS.


La segunda guerra mundial es un tema que a pesar de haber ocurrido hace décadas sigue permaneciendo en el interés de esta sociedad, tal vez porque plantea un debate moral o porque somos incapaces de concebir que tal atrocidad fuera apoyada por semejante multitud. Es una pena que poco a poco queden en el olvido todas aquellas personas que perdieron la vida en aquellos campos de concentración o sufrieron todas aquellas barbaries y que a pesar de salir con vida de allí anduvieran con tales secuelas que les fue imposible poder disfrutar de la vida. Por ello creo que este proyecto nos ayuda a rememorar a todos aquellos sorianos que vivieron el holocausto, por una parte, me entristece que apenas haya información suficiente de estas personas, pero por otra, me hace feliz que me hayan dado la oportunidad de poder participar en este proyecto.


Un mensaje de uno de los hijos de Domingo Riaguas nos abre las puertas a conocer un poco más de su vida pasado el holocausto:

“Bonjour, je vous écris de France. J’ai fait aujourd’hui des recherches sur mon père : Domingo Riaguas Alonso. Et je suis arrivé sur votre site internet dans lequel vous citez mon père de la façon suivante. Je peux compléter votre  article en précisant les faits suivants le concernant. Apres la guerre civile exilé en France, Interné par les allemands en camp d’extermination Mauthausen et libéré en mai 1945Naturalisé français en 1975 il a toujours désiré revenir en Espagne , mais impossible sous le régime de Franco. Apres sa naturalisation et sans avoir retourné en Espagne il décéda à Paris en 1977 d’un cancer cordialement".

 

TRADUCCIÓN:

“Hola, te escribo desde Francia. Hoy investigué a mi padre: Domingo Riaguas Alonso. Y llegué a su sitio web donde cita a mi padre de la siguiente manera. Puedo completar su artículo especificando los siguientes hechos al respecto. Tras la guerra civil exiliado en Francia, internado por los alemanes en un campo de exterminio de Mauthausen y liberado en mayo de 1945 Naturalizado francés en 1975 siempre quiso volver a España, pero no fue posible bajo el régimen de Franco. Cordialmente tras su naturalización y sin haber vuelto a España murió en París en 1977 de cáncer.” (información ofrecida por el apartado de cultura de Alcozar).

 

 

domingo, 21 de marzo de 2021

OLIMPIADA GEOGRÁFICA: FASE REGIONAL

 

VII FASE REGIONAL DE CASTILLA Y LEÓN.

XII OLIMPIADA DE GEOGRAFÍA

IES “ANTONIO MACHADO”

Dpto. Geografía e Historia

 

El pasado día 19 de marzo se celebró la Fase Regional de Castilla y León, previa a la Fase nacional de la XII OLIMPIADA DE GEOGRAFÍA, organizada por el Colegio de Geógrafos en colaboración con los Departamentos de Geografía de las Universidades de Castilla y León (en nuestro caso con la UVA). En esta edición participaban 15 centros de la comunidad  con un total de 96 inscritos. El IES “Antonio Machado” de Soria presentó a 8 alumnos y alumnas que cursan la materia de Geografía de 2º de Bachillerato: Daniel Bozal Chércoles, Helúan Hergueta Molina,  Adrián Muñoz Rangil, Mario Alonso Ruiz, Zakaria Boumaiz Zhizeh, David Mateo Leciñena, Paula Gadea Almería Monteagudo y  Elena Muñoz Sánchez.



A las 10,10 horas comenzó la prueba telemática que consistió en un test de 50 preguntas con un tiempo máximo de 35 minutos. Tras la realización de la misma se conocieron los resultados para toda Castilla y León. Unos resultados muy satisfactorios ya que el IES “Antonio Machado” consiguió el segundo puesto de los  centros educativos en esta fase regional. Además uno de los alumnos, Adrián Muñoz Rangil de 2ºBIE, se alzó con el segundo puesto individual  de toda la comunidad. Esta posición le clasifica para la siguiente fase, de carácter nacional, que se celebrará también de forma telemática en la segunda quincena de abril: la XII OLIMPIADA DE GEOGRAFÍA.


Adrián Muñoz Rangil

FELICIDADES

 

 

 

 

lunes, 15 de enero de 2018






APARTADOS de INICIO DEL PROYECTO


  1. Tema del que se realizará el trabajo de investigación.



  1. Qué se pretende demostrar.




  1. Delimitación del tema.




  1. Fuentes que se han consultado y material que hay en ellas.




  1. Metodología que se utilizará.





  1. Cronograma





7. Bibliografía existente sobre el tema y la que se puede consultar.



domingo, 14 de enero de 2018

LIGA DEBATE

Concepto de listas abiertas y cerradas.

Tipos de listas abiertas

Dónde se utilizan las listas abiertas


Ventajas e inconvenientes en:

Ace. Listas abiertas, ce3rradas y libres

Los ciudadanos quieren listas abiertas

Listas abiertas o listas cerradas

Listas abiertas y listas cerradas

Reforma13. Listas abiertas

¿Qué es una lista desbloqueada?

Editorial de El País sobre las listas abiertas

Finlandia sí tiene listas abiertas

Listas cerradas en España

El Mundo. El mito de las listas abiertas y desbloqueadas

Iñaki Anasagasti. El mito de las listas abiertas

Jesús Fernández Villaverde. El mito de las listaa abiertas

El Universal. Listas abiertas y cerradas: ventajas y desventajas

Listas cerradas, paracaidistas y cuneros

Listas abiertas en todas las elecciones: que la gente pueda elegir a sus representantes